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GRUPO
DE ESTUDOS

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O Grupo de Estudos do Centro de Estudos do Balé foi o início do nosso trabalho, em 2011. É um espaço de pesquisas onde podemos refletir e debater, coletivamente, temas que alimentam a nossa prática de ensino/aprendizagem com o balé.


Desde o início de 2022, nossos encontros têm sido virtuais e abertos à quem se interessa por nossa metodologia.
Temos 10 encontros por ano, divididos em 2 semestres letivos. Cada semestre agrupa 5 encontros, e cada encontro tem a duração de 3 horas.


Como a ideia é que todas as pessoas participem ativamente, expondo considerações e dúvidas sobre os temas discutidos, os encontros não são gravados, ficando a discussão contextualizada na vivência do grupo.


As datas e os temas dos 5 encontros de cada semestre são divulgados nas nossas redes sociais sempre com, aproximadamente, um mês de antecedência e cada participante pode se comprometer com quantos encontros quiser.

PRÓXIMOS
ENCONTROS

1* semestre de 2023

04/03

Quem é o professor de balé para crianças, nos dias de hoje?

  • Recontextualização do balé e de sua prática pelas crianças;

  • O professor de balé é um educador;

  • Reconhecimento do perfil docente e das crianças no contexto da aula;

  • Relações entre educador/educando na vivência das aulas;

01/04

A criança descobre o seu balé

  • A autonomia das crianças a parir da prática do balé;

  • Ideias de Paulo Freire, em Pedagogia da Autonomia e o pensamento de corpo de Klauss Vianna;

  • A curiosidade da criança e a pesquisa do professor;

  • A formação em dança não é aprendizado do código do balé;

06/05

O professor estudante

  • A prática do balé como estudo do corpo do professor;

  • Aspectos importantes no desenvolvimento técnico da criança;

  • Fundamentos do balé pela metodologia do CEB;

  • Proposta de experiências prática para os participantes;

03/06

Na sala de aula com as crianças

  • Reflexões sobre algumas ideias de Fátima Freire, em Quem educa marca o corpo do outro;

  • O que o professor mostra e o que a criança vê;

  • A importância de uma prática sensível vivenciada pelo professor;

  • Proposta de experiências prática para os participantes;

01/07

Como fazer e como ensinar?

  • A coerência entre a prática do professor e o que ele ensina;

  • A busca da integridade do professor pesquisador;

  • As escolhas que o professor faz dentro do seu perfil;

  • A importância da atualização docente;

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OUTRAS
INFORMAÇÕES

Horário das 14h às 17h

Online, via Zoom

 
Vagas limitadas

COMO
PARTICIPAR?

A participação se efetiva mediante uma contribuição financeira nos seguintes termos:

Até 25/02

50

R$

/encontro

De 1 a 5 encontros

Pagar o valor do pacote

à vista

Após 25/02

80

R$

/encontro

De 1 a  encontros

Pagar o valor do pacote

à vista

Os comprovantes devem ser enviados para (11) 99908 9225

com o nome do participante e o contato

para o envio do(s) link(s) do(s) encontro(s)

ORGANIZADORAS

Acesse a aba Sobre Nós e saiba mais sobre Flavia e Mel.

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Flávia Scheye                    Melissa Bamonte

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